De manhã assistimos a uma apresentação
feita pelo professor Massimo Lumini, que nos mostrou de que forma desenvolve
atividades interdisciplinares recorrendo a estratégias criativas que envolvem
ativamente os alunos no processo de aquisição dos conhecimentos.
O professor Massimo é o
responsável pelo Laboratório Bionitics onde os alunos estudam as estruturas
naturais, sob o mote “Nulla ars sollertiam nature imitari potest acero.” Ou seja
nenhuma arte/trabalho manual é capaz de imitar a perfeição/soluções da
natureza. Neste laboratório os alunos estudam estruturas de tensão, equilíbrios
relações de forças entre outros “fenómenos” naturais.
O Professor Massimo inspira-se no
livro de JJ Rousseau “A Educação de Emílio”, também ele acredita que se deve
deixar as crianças explorarem livremente. Que os alunos já têm em si as ferramentas
para criar e ler o “livro da natureza”, que o professor deve apenas colocar os
olhos dos alunos nos locais certos, levando-os a descobrir por si.
O Professor Massimino espantou-nos com todos os seus
projetos mirabolantes e estranhos aparelhos, mas foi particularmente inspirador
pelo seu entusiasmo e paixão pelo que faz.
Depois fomos de autocarro conhecer a costa e as praias, passámos por tempio di Antas, Buggerru, Masua, Fontanamare e ficámos durante a tarde na praia Cala Domestica. Este momento de descontração proporcionou oportunidade de conversarmos entre nós partilhando informação de modo mais informal.
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